蘇仙

  • 安全共攜手,幸福千萬家——郴州市一完小舉行安全知識競賽決賽

    安全共攜手,幸福千萬家——郴州市一完小舉行安全知識競賽決賽????為了提高學生的安全意識,增強學生對安全的重視,郴州市一完小安全知識競賽決賽于12月6日舉行。經過1個月的主題宣傳教育學習,一年級各班通過網上答題的形式進行選拔。最終,來自一年級的27名學生及其家長組隊參加了最終的決賽。 ???? 本次活動的主題為“安全共攜手,幸福千萬家”,競賽活動內容涉及校園安全、交通安全、日常生活安全常識,…[詳細]

  • 郴州市二十九完小開展“走進消防大隊,學習消防知識”社會實踐活動

    郴州市二十九完小開展“走進消防大隊,學習消防知識”社會實踐活動為了讓隊員們增強消防意識,更直觀、全面了解相關的消防常識。2019年12月4日上午,郴州市二十九完小組織了四年級全體師生到蘇仙區消防大隊,開展“走進消防大隊,學習消防知識”社會實踐活動,讓隊員們親身感受部隊生活,學習消防知識。一走進消防大隊,一輛印著“中國消防救援”字樣的紅色消防車,威風凜凜地停在前坪,隊員們肅然起敬。在消防戰士的帶…[詳細]

  • 蘇仙區開展關愛農村留守兒童活動

    蘇仙區開展關愛農村留守兒童活動?近日,蘇仙區開展“手拉手,共成長”關愛留守兒童活動。21所城區學校與農村中小學校結成對子,通過送善款送文體用品送教研課等形式對農村學校留守兒童實行精準幫扶,圓夢留守兒童的“微心愿”,促進留守兒童健康快樂成長。據統計,此次活動共籌集善款20余萬元,捐助學習和生活用品6000余件,關愛兒童1500余人,送課下鄉…[詳細]

  • 棲鳳渡學校校園文化通訊稿

     1111    MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0    2019年12月5日,一個平常的大課間,副校長葉耀華像往常一樣,和棲鳳渡學校全體學生一起喊出了學校的口號:“堅持做最好的自己!”這是自2016年以來,學校創建校園文化必須要做的事情之一。棲鳳渡學校的校園文化取自于棲鳳渡本地的文化,也就是鳳凰精神文化,鳳凰精…[詳細]

  • 湘南中學青年教師比武競風流

    湘南中學青年教師比武競風流湘南中學 田萬福 付勇??? 12月3日,湘南中學青年教師比武拉開了惟幕。比賽分文理科舉行,參賽選手都來自各學科組的優秀選手。參賽選手準備充分,對教材把握精準;在課堂教學中,高揚新課改理念,注重發揮學生的自主、合作、探究能力;嫻熟地運用多媒體技術,為全校教師帶來了一場視聽上的盛宴,展現了他們扎實的教學基本功…[詳細]

  • 師生齊拼搏 備戰期末考

    ? 把握今天的奮斗,才能贏得明天的精彩。隨著期末考試的臨近,學習的緊迫感日漸濃厚。此次,學校五年級學生要參與蘇仙區統一匯考,為營造勤奮學習、努力拼搏的良好氛圍,11月25日,棲鳳渡學校學校召開了以“積極備考,認真迎考”為主題的五年級全體教師會議。首先,樊桂芽校長作了動員報告,詳細分析了校內外形勢,要求教師們擺正心態,努力拼搏,幫助…[詳細]

  • 湘南中學高三學業水平理論操作考試順利舉行

    湘南中學高三學業水平理論操作考試順利舉行湘南中學 田萬福 付勇??? 12月2日至3日,湖南省高三學業水平理論操作考試在湘南中學開考,湘南中學高三近千人學生參加了此次考試。理論操作考試分音、體、美、計與物理、化學、生物實驗操作舉行,監考老師嚴格監考,學生認真參考。整個考試在上級部門的指導下,在高三年級的組織下,嚴謹有序,所有學生順利…[詳細]

  • 蘇仙中學:消息寫作如何取“標題”

    ????? 我們寫文章都有一個題目,這個題目就叫標題。消息的標題和其他文章的標題、特別是文藝作品的標題相比,有很大不同。文藝作品的標題往往比較含蓄,比如朱自清的散文名篇《背影》,初次接觸很難把握得住作者的創作意圖,非要閱畢全文,方能真切體會作者在文章標題中所要表達的九曲回腸或弦外之音。消息的標題不能如此“含而不露”,相反,它往…[詳細]

  • 東塔幼兒園: 教中互收獲,研中共成長

    東塔幼兒園: 教中互收獲,研中共成長?為推進園本教研活動,加強學習與交流,給教師創造一個相互交流、合作、探究的教學平臺。提高幼兒園教師組織教學活動的能力,加強專業教師隊伍建設,并進一步提高教學的質量,讓教師在專業道路上不斷成長。于11月5日至12月4日,東塔幼兒園根據《指南》精神,結合幼兒園園務與教學計劃,組織開展了園本教研系列活動。本次教研活動以年級組為單位,每班教…[詳細]

  • 蘇仙中學:“尋找最美孝心少年”活動投票評選活動火熱進行中

    蘇仙中學:“尋找最美孝心少年”活動投票評選活動火熱進行中?? ? ? ? 為進一步弘揚社會主義核心價值觀,謳歌具有時代感的中華民族傳統家庭倫理道德,積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍,引導少年兒童樹立正確的道德觀和價值觀。結合區教育局“尋找最美孝心少年”的通知精神,蘇仙中學將在全校范圍內尋找、發掘、宣傳新時期“孝心少年”的典型代表…[詳細]

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